21.02.2017 состоялся очередной семинар-практикум "С чего начинается музей?" в рамках работы районного учебно-методического объединения руководителей школьных музеев. На данной встрече Тимофеевой Ириной Николаевной, заведующим музея ГБОУ СОШ № 397 Кировского района Санкт-Петербурга, был представлена тема документации школьного музея, были проанализированы выступления конкурсантов XIX Городского конкурса экскурсоводов школьных музеев, который прошел 18.02.2017 в ГБОУ СОШ N 104 им. М. С. Харченко.
15 февраля в рамках мероприятий, посвященных празднованию 100-летия Кировского района ребята из направления "Внешние связи" Совета старшеклассников Кировского района провели викторину "Своя Игра" для учеников 8-10 классов ГБОУ школы-интерната №2. Участники были активны, быстро справлялись со всеми заданиями и оставили свои положительные отзывы.
В Кировском районе стало доброй традицией ежегодно в феврале месяце проводить конкурс «Творческая семья» для поющих, танцующих и театральных семей. В этом конкурсе не так важны результаты и нет побежденных, ведь все участники получили высокую теплую оценку аплодисментами зрителей красоте, созвучию и выразительности продемонстрированного совместного семейного исполнительства. Подведены итоги конкурса. Спасибо всем!.
14.02.2017 прошел районный конкурс патриотической песни "Я люблю тебя, Россия!".
Целью конкурса является приобщение детей и молодежи к культурному и духовному наследию Отечества, воспитание патриотизма и гражданственности.
Задачи конкурса:
• выявление творческих способностей учащихся;
• развитие движения дружин юных пожарных, юных инспекторов безопасности дорожного движения;
• пропаганда патриотических духовных ценностей, национальной гордости, уважения к чести и достоинству людей, выбравших своей профессией служение и защиту Отечества;
• сохранение эффективной системы межведомственного взаимодействия по вопросам совершенствования деятельности в области обеспечения профессиональной ориентации подростков.
Конкурс проводится по нескольким номинациям: «Литературно-музыкальная композиция», «Зримая песня», «Авторская или бардовская песня», «Вокальное искусство», «Хореографическое искусство», «Агитбригада». Конкурс проводится по трем направлениям в 4-х возрастных группах:
• 1 группа – дошкольники – «Самый юный участник»
• 2 группа – 6 – 10 лет
• 3 группа – 11 – 14 лет
• 4 группа – 15 – 18 лет.
Спасибо всем за яркие выступления и красочные номера!
Результаты конкурса. Номера, прошедшие на город, будут дополнительно извещены.
Обучающиеся Образцового детского коллектива хоровой студии "Гармония" (руководитель Энглина С.Р., педагог Энглин С.Е.) Карпова Т. (7 лет) и Митрофанова К. (8 лет) впервые приняли участие в городском фестивале начинающих исполнителей на синтезаторе "Крошка ЭМИ". Дуэт удачно выступил и получил диплом лауреата I степени. Поздравляем!
В период с 6 по 10 февраля в подноминации «Педагог-мастер» на площадках ГБУ ДО ДДЮТ, ГБОУ СОШ№539, ГБОУ СОШ№503 проходили мастер-классы «Универсальные современные образовательные технологии». Мастер-класс – это атмосфера профессионального творчества. За 20 минут педагогам-мастерам удалось показать свое мастерство, обучить педагогов учреждений приемам и методам в рамках профессиональных технологий.
14 февраля 2017 года в здании администрации Кировского района (пр. Стачек 18) в 16-00 состоится инструктивно-методическое совещание руководителей школьных команд детско-юношеских оборонно-спортивных и туристских игр "Зарница».
Сбор представителей на 4 этаже - кабинет 439.
Тема совещания: финал детско-юношеских оборонно-спортивных и туристских игр "Зарница - 2017" и соревнования "Школа безопасности" Кировского района г. Санкт-Петербурга."
8.02.2017 состоялось занятие Семейного практикума для родителей воспитанников отделения дошкольного образования детей по теме «Творческие поделки методом шнуровки». Данный вид творчества улучшает у детей мелкую моторику, развивает воображение и логическое мышление, доступен в домашних условиях.
Метод шнуровки очень простой и использует подручные абсолютно разные и несовместимые по свойствам материалы. В этом убедились на практикуме родители, выполняя работы со своими детьми. Были изготовлены новые разноцветные предметы: подставки, кораблики, машины, деревья, ёлочки, цветы, корзины и т.д. Все отметили полезное свойство шнуровки для обновления старых игрушек. В процессе изготовления новых пособий царила творческая и радостная атмосфера. Результаты практикума также были полезны и для воспитателей отделения дошкольного образования детей ДДЮТ, которые отметили разнообразные преимущества данного метода на практических занятиях для детей раннего возраста.