1 февраля 2023 года, в рамках Региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников, состоялись мастер-классы по игровым технологиям в Центре развития наставничества Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования:
Мастер-класс "Игровое конструирование. Коммуникативный пинг-понг" Свиридин Андрей Андреевич, педагог-организатор ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района Санкт-Петербурга.
Мастер-класс "Краеведческие игровые программы" Зименко Виктория Михайловна, заместитель директора, методист ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района Санкт-Петербурга.
Мастер-класс "Как организовать квест в пространстве города», Сосина Алина Яковлевна, заведующий сектором, методист ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района Санкт-Петербурга.
Мастер-класс «КВИЗ, как один из приемов игровых технологий», Гришина Виктория Михайловна, педагог-организатор ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района Санкт-Петербурга.
Благодарим коллег за плодотворное сотрудничество!

25 марта 2022 года в Государственном бюджетном учреждении дополнительного образования Дворце детского (юношеского) творчества Кировского района Санкт-Петербурга состоялась Городская научно-практическая конференция «Современные подходы к формированию компетенций обучающихся» в рамках Петербургского международного образовательного форума - 2022.
Конференция организована Дворцом творчества при поддержке Отдела образования Администрации Кировского района Санкт-Петербурга. Соорганизаторами конференции выступили Институт информационных технологий и технологического образования и Институт экономики и управления Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена». Мероприятие проходило в очном формате.
В Конференции приняли участие более 100 работников учреждений основного, дополнительного, высшего образования, студенты, специалисты ОДОД ОУ Санкт-Петербурга.
Марина Вадимовна Шумова, директор Дворца детского (юношеского) творчества Кировского района Санкт-Петербурга, познакомила участников Конференции с опытом работы педагогического коллектива по формированию ключевых компетенций обучающихся.
На пленарной части в выступлениях Полины Александровны Бавиной, доцента РГПУ им. А.И. Герцена, учителя ГБОУ СОШ №253 Приморского района, и Олега Викторовича Костейчука, доцента кафедры технологического образования Института информационных технологий и технологического образования ФГБОУВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», главного редактора научно-методического журнала «ДУМский вестник: теория и практика дополнительного образования», поднимались такие актуальные вопросы, как формирование у подрастающего поколения современных компетенций, которые отвечают социальным запросам общества, роль цифровой компетентности как составляющей профессионализма педагога дополнительного образования, рассматривался вопрос наставничества и цифровизации как инструментов формирования компетенций XXI века.
На секционных заседаниях был представлен опыт педагогов дополнительного образования в реализации программ наставничества для обучающихся, педагогов, наставничества в работе со способными и одаренными обучающимися. На мастер-классах педагоги обменялись опытом работы по формированию цифровых компетенций участников образовательного процесса.

16 декабря состоялась поездка делегации Дворца творчества в город Пермь, на Межрегиональный практико-ориентированный семинар «Дополнительное образование детей как инновационный ресурс развития: традиции, опыт, обновление».

Организатором семинара выступил Детско-юношеский центр «Рифей» города Перми.

В течение двух дней педагоги из разных регионов говорили о современных механизмах и инструментах управления учреждением дополнительного образования, системе оценки качества и экспертизы дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ. Обсудили актуальные направления внутрифирменного обучения педагогов, направления сетевого и межведомственного взаимодействия, воспитательную работу в учреждениях, а также посетили Музей истории Индустриального района, который работает на базе Центра «Рифей». Сотрудники Музея ведут большую просветительскую работу со школьниками Перми и Пермского края. Для участников семинара была организована экскурсия по музею.

Замечательным сюрпризом от принимающей стороны стала поездка в город Кунгур, где участники семинара посетили мастер-класс по изготовлению вязовских пряников и Кунгурскую ледяную пещеру.

#друзьяпопараллели

8 декабря в рамках Методической среды Дворца творчества и педагогического проекта #друзьяпопараллели, который проводит  Детско-юношеский центр «Рифей» города Перми, состоялся телемост «Профессиональные пробы». Участниками телемоста стали педагогические работники учреждений дополнительного образования из Санкт-Петербурга, Перми, Брянска, Костромы, Челябинска.

Коллеги из ДЮЦ «Рифей» поделились своим опытом проведения профессиональных проб в 9 образовательных учреждениях города Перми и в образовательных учреждениях Кунгурского района.

#друзьяпопараллели

24 ноября 2021 года в Государственном бюджетном учреждении дополнительного образования Дворце детского (юношеского) творчества Кировского района Санкт-Петербурга состоялась Межрайонная педагогическая ассамблея «Модели воспитательной деятельности в системе дополнительного образования. Лаборатория идей» для руководителей и педагогов дополнительного образования.

Ассамблея организована Дворцом творчества при поддержке Отдела образования Администрации Кировского района Санкт-Петербурга и Института экономики и управления ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»

В Ассамблее приняли участие более 70 педагогов из образовательных учреждений и отделений дополнительного образования Кировского района и Санкт-Петербурга.

Марина Вадимовна Шумова, директор Дворца детского юношеского творчества Кировского района Санкт-Петербурга, познакомила участников Ассамблеи с вариантом модели воспитательной деятельности в учреждении дополнительного образования на примере Дворца, рассказав о реализуемой в учреждении модели, ее преимуществах и особенностях.

На пленарной части поднимались такие актуальные вопросы, как специфика воспитательной деятельности в логике теории поколений, с которой участников познакомил Алексей Олегович Кравцов, доцент РГПУ им. А.И. Герцена, создание сетевых образовательных локаций в реализации программ воспитательной деятельности, представленное в выступлении Полины Александровны Бавиной, доцента РГПУ им. А.И. Герцена, учителя ГБОУ СОШ №253 Приморского района, и Надежды Анатольевны Фурсовой, директора ГБОУ СОШ №253 Приморского района.

Елена Владимировна Федорова, педагог-психолог опорного центра профессионального определения молодежи Центра профессионального развития Санкт-Петербурга «Лига мастеров», выступила с презентацией опыта развития системы содействия профессиональному самоопределению в Санкт-Петербурге через профориентационный марафон «Мастерские будущего» – школьникам».

После пленарной части участники Ассамблеи перешли к работе на секционных заседаниях, где был представлен опыт педагогов дополнительного образования в развитии воспитательной функции программного обеспечения дополнительного образования.

Межрайонная педагогическая ассамблея «Модели воспитательной деятельности в системе дополнительного образования. Лаборатория идей» проходила в очно-заочном формате: к мероприятиям Ассамблеи на платформе ZOOM подключились коллеги из «Детско-юношеского центра «Рифей» города Перми и Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества имени Ю.А. Гагарина.

Педагоги ГБУ ДО ДДЮТ были активными участниками XI Педагогических чтений работников образовательных учреждений Санкт-Петербурга «Учимся вместе: новые форматы для новых результатов» и стали дипломантами районного конкурса научно-методических статей, представив опыт, перспективы развития, проблемы дополнительного образования, а также практический опыт организации воспитательной работы с творческими детскими объединениями Дворца творчества.

24.02.2021 состоялась Педагогическая ассамблея на тему "Наставничество в объединениях в дополнительном образовании". Открыла ассамблею директор ДДЮТ Шумова М.В. Вопросы актуальности развития наставничества осветили Масленникова О.А., директор по развитию музея-макета "Петровская Акватория", Бавина П.А., научный руководитель ДДЮТ. Педагоги ДДЮТ и отделений дополнительного образования ОУ № 249, 389, 506 района представили опыт наставничества в своих объединениях. Дискуссию на тему конференции вели Щербо О.Н. и Пархаль А.П., методисты ДДЮТ.

29 октября на базе ГБОУ СОШ №249 им.М.В.Маневича Кировского района Санкт-Петербурга состоялся городской семинар «Эффективные формы работы с детьми и родителями из социально неблагополучных семей». Организатором семинара стали кафедра социально-педагогического образования СПбАППО, Дворец детского (юношеского) творчества Кировского района и школа №249 им.М.В.Маневича.

Площадка для проведения семинара была выбрана неслучайно. Благодаря слаженной системной профилактической работе руководителя, заместителя директора по воспитательной работе, социального педагога, педагога-психолога и классных руководителей образовательного учреждения в этой школе нет социально неблагополучных семей. Коллеги поделились опытом работы в данном направлении.

В Кировском районе работа с семьёй является одной из приоритетных. О проектах взаимодействия образовательных учреждений и ДДЮТ с семьями учащихся рассказали специалисты Дворца: заместитель директора по методической работе Щербо О.Н. и методист Ибрагимова Э.А.

Как построить работу с семьями? Как помочь классному руководителю? Участники семинара смогли найти ответы на эти и другие вопросы.

О программе развития школы и опыте работы с социально неблагополучными семьями рассказали Скуратова Н.В., директор школы, и педагоги Евдокимова Е.В. и Горбачёва Е.В. Формами работы с семьями на дистанционном обучении поделилась методист ЦППМСП Колпинского района Зуева И.Л. Об особенностях работы с детьми и родителями в современных условиях размышляла Красюк И.А., педагог-психолог ДДЮТ Кировского района. Педагоги-психологи ЦППС Кировского района Мельникова Т.И. и Николаева Т.В. рассказали о реализации комплекса мероприятий профилактического характера и предупреждения социально опасного поведения несовершеннолетних.

Подвела итоги семинара Щёкина О.А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-педагогического образования СПбАППО.

29 октября на базе ГБОУ СОШ №249 им.М.В.Маневича Кировского района Санкт-Петербурга состоялся городской семинар «Эффективные формы работы с детьми и родителями из социально неблагополучных семей». Организатором семинара стали кафедра социально-педагогического образования СПбАППО, Дворец детского (юношеского) творчества Кировского района и школа №249 им.М.В.Маневича.

Площадка для проведения семинара была выбрана неслучайно. Благодаря слаженной системной профилактической работе руководителя, заместителя директора по воспитательной работе, социального педагога, педагога-психолога и классных руководителей образовательного учреждения в этой школе нет социально неблагополучных семей. Коллеги поделились опытом работы в данном направлении.

В Кировском районе работа с семьёй является приоритетной. О проектах взаимодействия образовательных учреждений и ДДЮТ с семьями учащихся рассказали специалисты Дворца: заместитель директора по методической работе Щербо О.Н. и методист Ибрагимова Э.А.

Как построить работу с семьями? Как помочь классному руководителю? Участники семинара смогли найти ответы на эти и другие вопросы.

О программе развития школы и опыте работы с социально неблагополучными семьями рассказали Скуратова Н.В., директор школы, и педагоги Евдокимова Е.В. и Горбачёва Е.В. Формами работы с семьями на дистанционном обучении поделилась методист ЦППМСП Колпинского района Зуева И.Л. Об особенностях работы с детьми и родителями в современных условиях размышляла Красюк И.А., педагог-психолог ДДЮТ Кировского района. Педагоги-психологи ЦППС Кировского района Мельникова Т.И. и Николаева Т.В. рассказали о реализации комплекса мероприятий профилактического характера и предупреждения социально опасного поведения несовершеннолетних.

Подвела итоги семинара Щёкина О.А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-педагогического образования СПбАППО.

С января по март 2020 года отделом взаимодействия с воспитательными службами ОУ района ГБУ ДО ДДЮТ для педагогических кадров района был организован и проведён конкурс методической продукции на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию обучающихся «Растим патриотов России».

На конкурс были представлены методические разработки воспитательных занятий, программы, проекты и другие методические материалы педагогических работников и педагогических коллективов школ и детских садов.

В конкурсе приняли участие педагоги 16-ти образовательных учреждений и 14-ти дошкольных образовательных учреждений.

Результаты конкурса.