ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА

КИРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

4-6

Во Дворце детского юношеского творчества в период с 10 по 20 февраля проводились экскурсии по модульной выставке "Израненное детство", которую посетили более 600 воспитанников Дворца творчества Кировского района Санкт-Петербурга посетили выставку

По завершению экскурсии была проведена беседа о том, как важно говорить учащимся о зверствах немецко-фашистских захватчиков на территории нашей страны в годы Великой Отечественной войны и как важно сегодня не допустить повторения. Были проведены параллели в истории Великой Отечественной войны и Специальной военной операции

В преддверии 23 февраля, воспитанники Дворца творчества подготовили открытки для бойцов специальной военной операции. На каждой из них они написали слова поддержки, чтобы ко Дню защитника Отечества наши солдаты знали, что их помнят, их ждут и верят в них.

9-5

17 февраля прошёл районный этап конкурса исследовательских работ юных генеалогов «Родословные петербургских школьников в истории России и города» для обучающихся ОУ 5-11 классов Кировского района Санкт-Петербурга.

Члены жюри отметили заинтересованность участников в изучении истории своей семьи, а также значительные усилия, приложенные ими при создании генеалогического дерева

На региональном этапе конкурса наш район представит Марусов Константин, учащийся ГБОУ СОШ №254 с углубленным изучением английского языка

С итогами районного этапа можно ознакомиться в прикреплённом файле

Благодарим всех педагогов, участников и искренне надеемся на новые достижения в исследовании семейной истории.

0-3

«Интеграция общего и дополнительного образования
как единое воспитательное пространство будущего»
18 февраля 2026 года на базе Дворца творчества Кировского района состоялся семинар УМО заведующих и методистов отделов художественной направленности государственных учреждений дополнительного образования на тему: «Интеграция общего и дополнительного образования как единое воспитательное пространство будущего», на котором коллегам из разных районов города был представлен опыт педагогов дополнительного образования ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района по интеграции общего и дополнительного образования в детских коллективах художественной направленности.
Тема семинара – одна из самых актуальных на сегодняшний день, ведь объединение общего и дополнительного образования создаёт условия для формирования целостной личности обучающегося, повышает качество обучения и обеспечивает плавность образовательных траекторий.
В начале семинара с приветственной речью к его участникам обратилась Марина Вадимовна Шумова, директор ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района.
С докладом «Интеграция общего и дополнительного образования — преимущества, проблемы и перспективы реализации» выступила Волобуева Оксана Владимировна, заведующий отделом художественно-эстетического образования.
Педагоги дополнительного образования Дворца творчества Кировского района Столбов Алексей Михайлович (руководитель гитарного ансамбля «Серебряные струны») и Грущенко Оксана Владимировна (педагог хореографического коллектива «Фуэте») рассказали о своих занятиях с кадетами суворовского училища как о примере успешного опыта взаимодействия дополнительного и общего образования в области хореографического, музыкального и вокального искусств.
Жиженкова Юлия Владимировна, педагог дополнительного образования театральной студии «На Счастливой», в своём докладе рассказала об образовательном потенциале театральной деятельности, познакомив присутствующих со своим опытом формирования ключевых компетенций школьников через объединение основного и дополнительного образования.
Алексеева Диана Дмитриевна, педагог дополнительного образования, руководитель детского объединения «Облепиха», свое сообщение «Мастер-классы декоративно-прикладного искусства как механизм интеграции общего и дополнительного образования через художественные техники: реализация педагогических идей и творческий рост личности» завершила проведением мастер-класса по изготовлению броши-сувенира «Блин с икрой» в технике сухого валяния.
По завершении семинара состоялось подведение итогов, в ходе которого выступила с информационным сообщением Криван Ирина Валентиновна, председатель УМО заведующих и методистов отделов художественной направленности государственных учреждений дополнительного образования, а участники обменялись своими впечатлениями, отметив продуманность выступлений, а так же актуальность и богатый интересный педагогический опыт сотрудников ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района.

Волобуева О.В., заведующий отделом ХЭО,
Лалетина А.В., методист отдела ХЭО

b2ap3_thumbnail_8-3.jpg

ИТОГИ РАЙОННОГО МУЗЫКАЛЬНОГО СМОТРА-КОНКУРСА «ИГРАЙ, МУЗЫКАНТ!»
В Кировском районе 12 февраля 2026 года прошел музыкальный смотр-конкурс «Играй, музыкант!».
12 детских коллективов представили свое творчество в номинациях:
• «Фортепиано/синтезатор»
• «Гитара»
• «Русские народные инструменты»
• «Смешанный состав ансамблей»
Экспертная комиссия оценивала раскрытие характера музыкального произведения, качество исполнения, а также артистичность и сценическую культуру участников. Итоговый протокол. Поздравляем с победой конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов в своих возрастных категориях и номинациях! Они будут награждены дипломами I, II и III степени. Мы от всей души благодарим всех участников, их педагогов и руководителей творческих объединений за подготовку и высокий уровень исполнительского мастерства. Желаем всем дальнейших творческих успехов! Фотоальбом можно посмотреть по ссылке: https://vk.com/album-124537458_310161123

15 января в ДДЮТ прошёл районный семинар-практикум «Гореть, но не выгорать. Профилактика профессионального выгорания классного руководителя» в рамках работы районного учебно-методического объединения председателей методических объединений классных руководителей образовательных учреждений Кировского района.
Целью семинара стало создание условий для профилактики синдрома эмоционального выгорания и поддержки психического здоровья педагогов. В ходе семинара были рассмотрены вопросы профессионального выгорания, причины и признаки, методы профилактики, а также даны практические советы психолога.
В практической части семинара классные руководители смогли познакомиться с эффективными техниками снятия напряженности и гармонизации внутреннего состояния и способами борьбы с эмоциональным выгоранием.
Благодарим всех участников за позитивный настрой и включённость в работу!

15 января на базе ГБОУ СОШ №386 в рамках районного методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе общеобразовательных учреждений Кировского района состоялся семинар-практикум «Профи-старт: шаги в профессию».
Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека, от этого будет зависеть вся его дальнейшая жизнь. Педагоги школы показали ресурс школы в организации профориентационной работы и поделились диагностическим инструментарием воспитательной работы в этом направлении.
Семинар способствовал развитию педагогического творчества и накоплению реального профессионального опыта в применении различных эффективных форм профориентационной работы.

b2ap3_thumbnail_0-3.jpg

13 февраля во Дворце детского творчества состоялся один из важнейших этапов конкурса «Патриот района» - защита социальных проектов «Подарок району».

Участники представили свои работы на благо района. Все проекты были продуманные, яркие и интересные. Каждому удалось привнести что-то новое и по-настоящему ценное. Инициативы оказались очень разноплановыми: экскурсии, аудиогиды, облагораживание территорий, создание пространств для книгообмена, музыкальное лото, разработка сборника вопросов о нашем районе и многое другое!

Мы благодарим наших патриотов за искреннюю любовь к району. Этот этап раскрыл участников как неравнодушных и готовых менять мир людей.

b2ap3_thumbnail_0-1.jpg

12 февраля на базе ГБОУ Лицея №378 в рамках работы районных методических объединений заместителей директоров по воспитательной работе и советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями общеобразовательных учреждений Кировского района состоялся семинар-практикум «Роль ученического самоуправления и детских общественных организаций в воспитательной системе лицея».
На семинаре была представлена результативность и эффективность, нестандартность и самобытность в формах и приемах работы лицея в этом направлении. В практической части семинара были проведены мастер-классы по формированию активной жизненной позиции, ответственности и раскрытию лидерских качеств учащихся, инициативности и умению взаимодействовать друг с другом. Интеллектуально-развлекательная игра-квиз, посвященная истории детских объединений и ученическому самоуправлению, позволила сплотить участников и дала возможность с интересом и пользой провести время.
Во второй части семинара специалисты Дворца творчества провели деловую игру «Заседание штаба воспитательной работы».
Благодарим всех участников семинара за активность и включённость в творческий процесс!

0-1

11 февраля 2026 года на базе ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района Санкт-Петербурга при поддержке СПб АППО, отдела образования Кировского района Санкт-Петербурга и учебно-методического объединения методистов по работе с классными руководителями состоялся региональный семинар-практикум «Системный подход в организации воспитательного процесса в школе». Семинар объединил 120 педагогов, заинтересованных в повышении качества воспитательной работы и совершенствовании взаимодействия в образовательной среде. Целью семинара стала трансляция педагогического опыта взаимодействия классных руководителей с воспитательными службами общеобразовательных учреждений.
В ходе пленарного заседания специалисты кафедры методологии воспитания Санкт-Петербургской академии постдипломного образования имени К.Д. Ушинского рассказали о системном подходе в организации воспитательного процесса в школе и системе воспитательной деятельности классного руководителя. После пленарного заседания слушатели смогли принять участие в практической работе секций и познакомиться с эффективными практиками взаимодействия классного руководителя и специалистов воспитательных служб. Яркие выступления, тренинги, игры и мастер-классы позволили участникам погрузиться в творческий процесс.
В качестве спикеров на секциях выступили классные руководители и специалисты воспитательных служб ОУ №№ 244, 277, 378, 381, 384, 386, 393, 506, 538, ДДЮТ Кировского района Санкт-Петербурга.
Ведущий семинара – районный методист по работе с классными руководителями Элина Альгирдасовна Ибрагимова – выразила уверенность в том, что семинар стал плодотворной площадкой для профессионального общения, обмена опытом и вдохновения, повышения эффективности воспитательного процесса в школах нашего города. Участники отметили высокую значимость и полезность информации, возможность применения представленных практик в воспитательной работе с классным коллективом.
Организаторы выражают благодарность всем участникам семинара за проявленный интерес и активное вовлечение в работу.

0-4

Во Дворце детского юношеского творчества состоялась серия увлекательных мероприятий для членов клуба «Большой перемены». Участники смогли лично пообщаться с полуфиналистами и победителями Всероссийского конкурса «Большая перемена», услышать истории успеха и советы по развитию важных качеств победителя.

Первой гостьей стала Анастасия Никандрова, ставшая полуфиналистом 5 и 6 сезона. Она поделилась с ребятами своими кейсами, предложив участникам решить практические задания и обсудить стратегии решения сложных ситуаций. Это дало ребятам уникальную возможность испытать себя в условиях реальной конкуренции.

Следующим гостем стал Иван Романов, победитель конкурса «Большая перемена» 6 сезона. Иван поделился важными аспектами личностного роста, необходимыми каждому участнику, стремящемуся стать победителем.

Ребята узнали:
— Что такое конкурс «Большая перемена»
— Как именно проходит участие и какие шаги помогают достичь победы
— Подробности финала конкурса, включая атмосферу мероприятия и уровень соперников

Подобные встречи играют важную роль в развитии будущих лидеров и талантливых школьников. Они позволяют познакомиться с участниками конкурса, перенять ценный опыт и вдохновение для собственных достижений.